“国培计划(2015)”——初中化学的教学评价
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 10月26日8:30,资中县教育局教研员孙治中老师在平顶楼101以“初中化学的教学评价”为主题举行专题讲座。孙老师提前来到了教室与学员们进行沟通和交流,让大家能够对他多一点了解,以方便接下来讲座的顺利开展。

 孙老师一开始便以初中化学教学评价的定义和体系作为学习引领,由此展开今天讲座的主题,同时也将学员们带入课堂。然后从初中化学教学评价的现状、认识、开展、趋势以及相关案例等各个方面逐一展开。其中,他对教学评价的认识和开展做了比较全面的阐述。而对于教学评价的认识,孙老师从其定义到体系再到理解,一一作了较为详细的介绍,将初中教学评价任务、对象、策略、工作、目的讲述的十分细致。在此基础之上,又重点强调出了初中教学评价的对象是整个教学评价中最重要的一个环节。对于教学评价的开展,孙老师从清楚任务、找准对象、拟定策略、开展评价、行成结论、发挥功能等六方面,作了深入的讲解。

 最后,孙老师列举了许多在教学评价中所遇到的相关的案例,让学员们更深刻的理解到该如何来进行教学评价。孙老师就目前教学评价的现状进行反复强调,希望老师们可以尽自己的力量去改善这些状况。










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