内江师范学院 关于印发《劳动教育课程实施方案(试行)》的通知
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内江师范学院文件

内师教字〔202250



内江师范学院

关于印发《劳动教育课程实施方案(试行)》的通知


校内各单位:

《内江师范学院<劳动教育课程实施方案(试行)>》经2022330日校长办公会审定通过,现印发给你们,请遵照执行。



内江师范学院

202249



内江师范学院

劳动教育课程实施方案(试行)


劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是实施素质教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神和《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,结合我校实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实全国教育大会精神,坚持立德树人,坚持培育和践行社会主义核心价值观,把劳动教育纳入人才培养全过程,以课程教育为主要依托,以实践育人为基本途径,与德育、智育、体育、美育相融合,紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际,注重教育实效,实现知行合一,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观,促进学生全面发展。

二、总体目标

通过劳动教育,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念;培养学生热爱劳动、尊重普通劳动者、珍惜劳动成果的情感和勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神;培养学生具备胜任专业工作的劳动实践能力、较强的创新创业能力以及在劳动实践中发现新问题和创造性解决问题的能力;使学生养成良好的劳动习惯。

三、基本原则

立德树人原则。坚持党的领导,围绕培养担当民族复兴大任的时代新人,着力提升学生综合素质,促进学生全面发展、健康成长。把准劳动教育价值取向,引导学生树立正确的劳动观,崇尚劳动、尊重劳动,增强对劳动人民的感情,报效国家,奉献社会。

以生为本原则。根据学校实际,结合本地在自然、经济、文化等方面条件,充分挖掘行业企业、学科优势等可利用资源,开展符合专业特点要求的劳动教育,以体力劳动为主,注意手脑并用、安全适度。

注重实践原则。强化实践体验,让学生亲历劳动过程,提升育人实效性。深化产教融合,协同育人,改进劳动教育方式,适应科技发展和产业变革,注重新兴技术支撑和社会服务新变化。强化诚实合法劳动意识,培养科学精神,提高创造性劳动能力。

四、组织机构

学校建立劳动教育校院二级管理体系,学校成立劳动教育工作领导小组,二级学院成立劳动教育工作小组。劳动教育工作领导小组由学校分管校领导任组长,教务处、学生处、团委、人事处、后勤处、二级学院等相关职能部门负责人为成员,负责全校劳动教育体系设计、教学管理、劳动教育组织及学分认定等工作,领导小组办公室设在教务处,负责劳动教育工作的日常管理。劳动教育工作小组具体负责劳动教育课程的实施。

五、课程实施

(一)适用范围

全日制在校本、专科生。

(二)课程设置

将劳动教育课程纳入人才培养方案,整合第二课堂成绩单“实践劳动素养”模块,开设《劳动教育》课程,分为劳动教育理论和劳动实践两部分,课程性质为必修课,学分为2学分,学时为32学时。

(三)教学内容

参照课程大纲要求,由二级学院负责组织编写《劳动教育》课程教学大纲和制订《劳动实践实施方案》。

1. 劳动理论

形式:线上或线下课堂理论教学。

主要内容:劳动品德涵养、劳动情怀培育、专业技能习得、创新创业激励、职业素养提升、劳动权益保护、劳动文化塑造、团队意识培养、未来劳动认知。

2. 劳动实践

形式:集体劳动实践活动。

主要内容:

1)校园公共区域卫生绿化活动,文明寝室评比活动,志愿服务公益劳动。

2)围绕专业教育开展课外专业特色劳动实践。

3)依托劳动实践基地开展“到田间地头和生产车间中去”主题劳动实践。

(四)教学组织管理

1. 任课教师

《劳动教育》任课教师可由专任教师、班主任和辅导员等担任,任课教师每学期根据教学大纲拟定课程教学目标和内容,制订教学计划,负责课程考核。

2. 教学组织

1)《劳动教育》课程每学期期末由二级学院将下期理论教学任务安排和劳动实践活动计划报送教务处备案。劳动教育理论教学若采用线上形式开展,由教务处统一安排。

2)《劳动教育》理论教学每学期期初通过劳动教育主题班会形式开展。每次劳动实践前,任课教师要充分考虑学生的性别特点和个别差异等情况,妥善分工;在劳动前进行安全教育,明确劳动纪律及安全措施;按照教学规范做好学生考勤工作;完成劳动后做好记录并及时总结。

3. 课程考核

理论教育部分学校按专题构建题库,劳动理论课后通过线上答题并结合学习过程表现综合评定完成考核;劳动实践部分由任课教师每次完成劳动实践后予以评定,成绩按合格和不合格两个等次评定,成绩不合格应重做并保证劳动时间和效果,《劳动教育》课程最终考核成绩计入学生成绩单。

六、主题活动

学校每年设立“劳动教育月”主题活动,举办大国工匠、劳动模范系列讲座,开展“校园美好”集体劳动等系列活动。

七、经费支持及工作量认定

将劳动教育经费纳入学校教学经费统一管理,用于外出开展劳动实践的公共交通费及学生保险费,外出开展劳动实践要厉行节约,劳动教育课时计入教师教学工作量。

八、附则

本方案自2021级学生开始实施,由教务处、学生处和团委负责解释。
















 内江师范学院办公室      202249印发





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